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  • 初一生活作文

    2020-09-20 09:57 佚名
    初一生活作文   在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的初一生活作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。初一生活作文1   咚咚咚”外面传来了生活老师急促的敲门声。我揉了揉??的睡眼,拉开了窗帘,一缕缕阳光不偏不倚地射了进来,清澈如水。这时,我突然想到了什么——今天是初一的最后一天。   回想初一生活,的确令人难忘,我曾因成功而喜悦,也因失败垂头丧气。   记得军训时,同学们在太阳的温暖”下站着军姿,汗水像雨水一样从衣服上滴落下来,教官却始终眼神坚定在人群中晃来晃去”,有时我实在站不住了,我就微微把脚后跟抬起,却总是能被教官识破,他便严厉地告诉我:你们是一个团体,大家要互相团结,不能因个人利益而破坏一个集体。”我听后受益匪浅,这可能是我初中生活的第一堂课。   刚住寝时,少不了调皮捣蛋。这不,李老师知道了我又调皮打碎了玻璃,便在晚上一脸严肃的把我喊了出去,我低着头,靠着护栏,不自觉的背着手,心里自然忐忑不安,想到小学老师很凶,她会不会和小学老师一样凶呢?想到这儿我大气都不敢出,真懊悔我怎么把玻璃打碎了呢。   李老师慢慢走了过来,我悄悄瞄了她一眼,脸上没了之前的严肃,她语重心长的对我说:在生活、学习中,要学会自律。”短短的几个字,却为我上了宝贵的一课。   我与老师们也有着不可分割的情谊。数学刘老师给我留下了很深的印象。他总是下课时告诉我们:要多问问题,才能使自己的成绩提升。”我对这句话始终无动于衷——小学就没有问问题的习惯。   直到有一天,刘老师叫我去他办公室,原以为出事了,谁知刚一踏进门,刘老师就和颜悦色地对我说:你怎么不问问题呀?来,给我说说你不会的问题。”我便指了一个题目,老师耐心而又快速的讲了一遍后,还给我讲类似的题目,以达到举一反三的效果。走之前,还反复询问我会不会做了。走出办公室后,我突然明白了所有老师的辛劳,他们不都是这样爱岗敬业吗?   在初一生活中,我有了宝贵的同学情与师生情。   我与同学们每天都很开心,在课间,有我们欢笑的声音飘扬在教室;在课堂上有我们津津有味的讨论声;在球场上,有我们奔跑的身影和挥洒的汗水。初一生活结束了,初二马上来临,我希望自己带着新信念去踏上更高的台阶。初一生活作文2   是淡淡的天空下的那份怡然,是游走于时空中的那份惩远,是浸渍在心中的那份甘甜,轻舒素手,视接阳光,我看见道德的光芒在指缝中闪耀。   ——题记   你是否为爱奉献自己的双手?你是否拾起其上的陋习?你是否在公共汽车上让爱交织?你是否为他人的生活创造应有的精彩?你是否拥有道德?让生活更美好?一切的一切换来的是生活的精彩。   道德是什么?道德是在看到地球母亲身上的泥污用手清理的决心,为地球编织绿色;到的是在看到他人饥寒交迫时那一瓶温温的牛奶,滋润心灵,为友谊奉献道德;道德是在看到老弱病残时用心让座,饱有情感,为社会幸福奉献一朵鲜花。道德是美德,是自由的心灵在广阔的世界中寻找归宿时碰撞出的美丽火花,是萌发在人们心中等待瞬间绽放的幼苗。是道德让生活更加美好。   道德是石,敲出星星之火;道德是火,点燃生命的灯;道德是灯,引你走向成功的彼岸。是的,希望常在,道德永存。让道德之风撒满我们的家园。道德无论大小、难易,小到对一片垃圾的尊重,是弯下腰的那一刻,道德之风的空临,让环境更有光彩。大到对爱的尊重,是对他人给予的关怀,赠人玫瑰,手有余香。在伸出双手的那一刻,道德之风的空临,让人与人之间的爱情永驻,亲情永存。难到以自己的生命来换取他人的生命,难到要你跨过一条河流:简单到轻抬自己的双脚让稚嫩的小草免于灾难。勿以善小而不为,每个人多一点善心。世界将更加多姿多彩。   我们要有道德,崇尚道德,让道德作为我们的路牌。用道德的星星点缀天空,为生活创造美好,是背老奶奶踩过荆棘的美好,是为他人献出火车票的双手。道德让生活更加美好,   追求平淡生活,跳出明哲保身的沟壑,憧憬明天会更好。这样才能使得道德之花愈来愈绚烂,是道德之光撒满每一个角落。   奉献,救助,爱心,道德用双手创造,让生活更加美好。初一生活作文3   先说说我家的电吧,现在家中生活过的好了的,放学我总是把灯开的亮亮的,进进出出从来不知开关, 一个晚上五六盏灯全开着要多少电呀?还有妈妈的洗衣机一天到晚不停地运转也好费电,还有电脑迷爸爸一有空就坐在电脑边,还开着电视,全家亮堂堂的。从我听到城市在宣传倡导低碳生活的时候,我开始渐渐有些明白节电的主要性了,我开始做小小督导员,并明白要开始我家的低碳生活”必须先从我做起。首先,低碳的生活方式,就是在生活的细节上注重节能减耗。除了做作业必须开灯之外,让家中的多用台灯床头灯节能灯,其余的事情都可以靠窗外的照明灯来相助。我们的客厅大,窗外的照明灯照进来都可以醒目地看到室内的一切,吃饭时,真像一桌烛光晚餐”,这真是一大盏天然的灯啊!”   我还要让妈妈常让洗衣机休息,常用手洗衣服。我们一家三口还要常出去走走,感受一下大自然。   再说说我们家现在的节水情况,只要我洗好手,就都把水龙头拧得紧紧地,不让水逃”出来,这样,我就可以安心了。但我又担忧爸爸妈妈会不会做好,每次看见爸爸妈妈进洗手间洗手并顺其自然地把水龙头关紧,我十分高兴。还有,我们家现在会把用过的废水堆积起来,用来浇花、冲马桶等等。我家阳台我还用零化钱购了个水罐,天下雨时装的天水可好用了,天生天养洗衣服,洗手,养花,还能养小蝌蚪呢。   以前,我是家里的小公主”,上学妈妈开车接送,上跳舞课也是妈妈开车接送我。现在,大家都在呼吁过低碳生活,我也不能落伍,上学时,我叫上邻居一起走路上学,去上跳舞课,我也要求妈妈陪我走路去。在家里,我也养成了节水、节电的好习惯。在我的带动下,爸爸妈妈也开始节水、节电起来,我们家彻彻底底地过上了低碳生活”.初一生活作文4   生活就是平平淡淡,像一杯白开水,你喝了没味,但是你不喝还不行;偶尔你的喝的时候还可能呛你一下,但是你细细品味,可能你还感觉到一丝丝的甜味!   我们是大自然的一个组成部分更是生活的组成部分,大自然的生存法则是——弱者强食,譬如职场上的激烈竞争,如果你不比别人强大,你就会没有面包可食,就会被社会淘汰掉。既然生下来了,就要活下去,既然要活下去,就要努力在竞争中生存。这就是大自然与生活教会给我们的。   我们并不强大,但也绝不弱小。   我不曾经历过大风大浪的洗劫,对生活有些一知半解。往事回首,有过成功的喜悦和自豪,也有过失败的悔恨和自责,曾有欢声笑语伴随耳旁,也曾有寂寞孤独与我相伴。   当夕阳渐渐在视线中下滑,晚霞染红了半边天的时候,我喜欢喊上邻居家的孩子(与我同龄)一起出去走走。一次,我们看夕阳西下时,空中正好一群麻雀叽叽喳喳地飞过,她说:你我都是‘空中鸟’,天空好比生活的大笼子”。我颇有所悟小学作文,无论我们怎么飞,都飞不出生活的大笼子”。   慢慢地,我开始注意生活的点点滴滴。品尝过生活的苦与乐之后,我发觉生活的确很苦,但苦中有乐却是以前所不曾发现过的。生活本应该是美好的,要学会捕捉生活中每一个精彩的瞬间。   我赞叹过旭日的辉煌,也惊异过落日的灿烂;我感慨过星空的浩瀚壮观,也赞美过大海的博大深沉。可我面对乌云密布或大雨滂沱的天气,也许就会不自觉地皱眉头。   有人认为生活并不都是真实的,追求真实会让人无法生存。所以人们常常要在无可奈何之中,臆造出一种使自己满足的假象。在痛苦时浮现出的笑容,烦恼时体现出的轻松,那都是人们慰藉他人或自己的假象。   也许人认为生活来不得半点虚假,制造假象的人,都是在逃避现实。   两种说法好像都对,又好像都不对。   生活,真的很难解释清楚。它永远是个无法破译的谜。   生活到底是什么?   也许,生活的真谛”对每个人来说都是不同的,每一个人对生活的感悟也都是不同的。以你特有的方式,去经历生活,去感受生活,去感悟生活,去品味生活,让生活好好地进行下去吧!初一生活作文5   充满了快乐,但又有挫折,有欢乐,有困惑,有思考,有抉择……构成了我多彩的初中生活。   告别了小学轻松的日子,那放纵的生活从步入三中大门的第一天就宣告结束了。回想起小学尽情玩耍,嬉戏打闹的一幕幕,与现在紧张的学习氛围形成了极大的反差,种种的不适应迎面扑来,甚至让我有一些应接不暇了。   小学六年过的是少爷的日子,早晨一觉睡到太阳晒屁屁才去上学,晚上写完作业,还能看一会动画片,然后很早的钻进被窝进入梦乡了。现在想想,真怀疑自己那时候怎么会那么早就睡觉了,把那么多大好的时光白白浪费。走进中学,早晨上学提前了一小时,科目多了、要求掌握的知识多了、作业多了,每天写完作业还得拿着书本复习。动画片看不成了,心爱的吉他只能躲在墙角了,这也着实我让苦恼了一阵子。   初中生活时间紧,任务重,我感觉这紧张的节奏让我很充实,让我在阻碍中获得了历练,在繁重中获得了快乐。当你解开一道难题,写出一篇好文章时,那种快乐是玩游戏,看电视无法比拟。数学课上,解题、发言时,我感觉自己的脑子在飞快的转动,知识在源源的流入;遇到难题经过老师的讲解,豁然开朗时,真是有一种柳暗花明又一村”的意境。在充实的学习中,连老师的一句请坐”、正确”都是甜美的,那种快乐,那种感觉,没有经历过的人是无法知晓的。   转眼间,两次大型的考试都已经过去了,成绩不理想的我,深深的沉思:我已经努力了,为什么得不到理想的成绩呢?在我又陷入深深的烦恼时,老师伸出了热情的双手,为我指点迷津,让我走出雾霾,见到了灿烂的阳光,我有了新的目标,我对自己充满信心!   我的初中生活,从不适应到逐渐适应,从忍受学习到享受学习,不断的完善,我是快乐的!我坚信宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的格言,在生活中不断成长,在学习中不断进步,在挫折和困难面前永不言败。学做人,学做事,学知识,或许他是苦乐交织的,但我会珍惜我的初中生活,过好我的初中生活,我相信我一定会学有所成!初一生活作文6   告别了丰富多彩的小学生活,我们这些小学生们就像一只只展翅高飞的雏鹰,飞向了更广阔的天地——紧张而充实的初一生活。(开门见山开头,直接引出下文。)   新学校的操场宽阔无比,一棵棵繁茂的柳树整齐地生长在四周,仿佛一位位高大挺立的士兵,在保卫着操场的一切;一条条洁白规整的跑道静静地躺在那儿;一个个功能各异的体育设施稳稳地站在那里。(环境描写,过渡,给读者身临其境之感。牢记:描写景物时,要观察有序+典型事物+词汇+修辞,这样描写事物才会细致生动。)   为了迎接新学期开学,学校举办了一场别开生面的运动会。我报名参加了一项长跑比赛。由于我平时不经常运动,所以跑了一半儿就有些体力不支了,额头渗汗,气喘吁吁,渐渐地落在了队伍的后面。这时,我们班观众席上的同学大声地鼓励我:加油,你一定可以的!”更有几个同学跑到我身边,陪我一起跑,边跑边说:加油,坚持就是胜利!”最后,在他们的支持与鼓励下,我成功地跑到了终点。虽然我只得了第四名,但看着他们那开心的笑容,我觉得很值!”   初一要学习的知识非常多且难。有一次,由于我上课走神儿,老师讲的一道很重要的数学题没听懂,晚上做作业的时候没有写上。第二天,我来到学校,急忙找到老师,并向她说明了原因。她先教育了我,然后拿出笔和纸,一边写写划划,一边细心地给我反复讲解这种题型,告诉我以后遇到这种题怎么做,怎样可以得高分。接着,老师又在纸上给我出了一些这类的题让我做。最后,经过反复练习,我终于把这种题弄得滚瓜烂熟了,我非常地感谢老师!(文章详略得当是优点,但是要牢记写文章不能只是一味地平铺直叙,还要加强描写技巧的训练才行!望你今后作文,加强描写技巧的训练,多看老师空间里的优秀范文,你会有所借鉴和思悟的!)   美好的初一生活是友谊的桥梁;是交往的纽带;更是人生新的奋斗里程的.开始!(抒情,升华文章主题!)   初一生活是美妙的、充实的、新奇的,令我们乐享其中。(卒章显志结尾,紧扣主题!)初一生活作文7   暖意的阳光撒在沙滩上,正在度假的富翁看到渔夫问道:你为什么不去钓鱼呢?”渔夫反问;:为什么呢?”钓到鱼后就可以卖钱,想我一样有了钱就可以豪华游艇,就可以享受海滩的阳光了。”可是我现在也在享受阳光呀。”   预付的意思不外乎物质生活对他来说古诗作文,并不怎么重要,重要的是快乐就好。而对于富翁来说,钱可以满足他的所有欲望。   观点不同,不是因为职业不同,而是对待生活的态度不同。   今日在报纸上看到这样的一则消息:张氏夫妇双双待业在家,但已经有三个子女。为了满足自己物质上的享受,不惜卖掉三个孩子,并且公然在百度贴吧发布出售消息。结果自然以贩卖儿童罪收到了处罚。   可是有了物质的满足就一定会快乐吗?   一位当地的富翁醉倒街头,好心的警察将他扶了起来,并且要送他回家。富人说他没有家,警察指了指远处的房子,问古诗作文,那不是你的家吗?可是富人摇摇头,说那不是他的家,那只是他的房子。   时尚的富人毕竟是少数的,若以物质的多少作标准,恐怕没有几个人是快乐的。股神巴菲特没有业余爱好,只是对股市上的数字感兴趣。   我们想想,巴菲特或许对于他自己来说,生活这样足矣。但对于我们来说,是可悲的,同时又是可怜的。   而在物质社会的今天,以钱作为代表的物质象征已经成了必需品,甚至没有人敢说不需要它。   人与人之间本没有差距,唯一不同的只是先天性因素和所生家庭的家庭状况。上天对于每个人都是公平的,少赐予了一个东西,便会在给你另一样值得拥有的。也许你没有经济实力雄厚的父母,但你却有别人没有的那种天生乐观的性格,优质的别人称赞的优秀的道德品质,有一个虽不富裕却又温馨的家庭。拥有这些,也会令别人对你认可。   物质不是生活的唯一,我们还有情感作为支柱。这便是我们的资本。   没有物质生活,我们一样快乐。初一生活作文8   本周周一,我们召开了军训动员大会后,正式开始接受军事训练了。   周一下午,换上了一身橄榄绿色的军装之后,我的心里顿时有了一股神圣的感觉。班主任甄老师向我们介绍了我们教官——陈教官,一个皮肤健康、身材魁梧又略显腼腆的健壮汉子。可能是刚从军校毕业的,他刚进教室就像我们敬了一个标准的礼,然后羞涩的说了一些军训的注意事项,再让我们提问,一些热情的同学立刻跟他打招呼,开起玩笑来,尴尬而紧张的气氛瞬间被打破了,教官也减少了一份拘谨,一一应答我们提出来的问题,现场立刻愉悦起来。   之后,教官带着队伍,把我们带到了运动场进行训练。一开始,是训练基本功——站军姿。一开始许多同学不以为然,可是坚持了十多分钟就支撑不住了,双腿微微颤抖,老是做小动作,训练起来也就力不从心了。我也在烈日下汗如雨扑,双腿就像灌了铅似的,腰酸背痛。前所未有的酸痛感吞噬者我的意志力,灼热消磨着我的毅力。真是痛苦万分。   第二天,开始教基本动作,跨立、稍息、摆臂、下蹲每一个动作都有很多小细节容易忽视,每一个动作又万分艰难,做了半天都不到位。时间一分一秒的悄悄逝去,同一个动作坚持半天。汗水从脸上掠过,脚底如同万根针扎,双腿渐渐麻木简直是度秒如年。   第三天,第四天每天的军训都很艰难,刻苦;每天都要机械的重复各种动作。不过,每天也会发生一些微妙的改变:我们的动作在不断改善,更加标准了;我们与教官、老师之间的关系也在逐渐拉近。特别是与教官,平时在空闲时间我们是朋友、兄弟,在训练中是军官、学生。   这次军训中,我们发生了许多难忘的事,比如在平日的会演中,我们就拿过第一,在正式的会演中更是重挫群雄,一举荣获特等奖和二等奖。军训结束了,教官也与我们分别了,大家都依依不舍。   这次军训不仅磨练了我们的毅力,还培养了我们吃苦耐劳的精神,增进了我们的友谊,所以令我永生难忘。初一生活作文9   随着科技的快速发展,电脑、手机等的电子产品进入越来越多人的生活中,一种新型的阅读方式——碎片化阅读越来越流行。这种短时间、断断续续的阅读方式给人们带来了许多便利。人们在地铁上,或在工作学习的间隙中阅读,却因为快节奏生活的压力,无法投入到长篇的书籍中,只能读短小精悍的文章。   在假期的时间里,我有大量时间去阅读,我拿起一本感兴趣的书古诗作文,我便能静下心来,坐在房间的一个角落里,花大半天的时间,把这本书读完。读完这本书,我不会马上开始第二本,而是在脑中整理思路,消化这本书的内容。开学了,我利用课余时间去阅读,却发现阅读被碎片化了,我本以为这样能利用两次阅读之间的时间,去理解所读的内容,但是每次开始阅读的时候,都要花很长的时间去记起前面的内容。又随着学业的繁忙,我渐渐在阅读上花的时间越来越少,休息的时候也只是与朋友聊天、看看手机,有时看看微信订阅号里的文章,平均两三分钟就能读完那种。   直到一次周末,我和妈妈一起去了书城,那里是那么的安静,只能听到翻书和人们交流时窃窃私语的声音,有的人站在书架前,有的人坐在地上,相同的是他们都津津有味地读着一本书,有的像木头人一样一动不动只有翻书这个动作,有的长时间低着头看书,累了便活动活动脖子。我被这个环境感染了,我挑选了一本龙应台的《目送》,调整到了最舒服的姿势,认真地读了起来。我慢慢被这样一篇篇文笔朴实而又优美的散文吸引住了,我就这样一直读到了傍晚。这次的经历又唤起了我对阅读的希望,有了以前的经验,我不再碎片化地阅读,而是利用好时间有效率地做完作业,然后晚上的整块的时间用来享受阅读给我带来的乐趣,比读完一篇微信收获更多的知识、思想和成就感。我也明白了,先前的没有时间”,只是因为太浮躁,只要我喜欢阅读,我就一定能抽出时间来。   碎片化的阅读、碎片化的生活使我们碎片化,为了让破碎的时间、破碎的我们变得完整,我们何尝不停下漫无目的的脚步,去拾起自己的爱好、享受生活的乐趣?初一生活作文10   有的人的暑假生活是快乐的,有的人的暑假生活是精彩的,有的人的暑假生活是幸福的,而我的暑假生活是充实的。这个暑假,我制定了生活计划、劳动、娱乐,学习竟在其中。   劳动:暑假,不仅是我们学生的假期,还是一个农业收获的季节。生在农村的我,暑假的第一个任务便是收割稻谷。每天早晨,我都会起得很早,每天都要赶在太阳还未炎热的时候把稻谷收割好,因为在快接近中午时太阳就会变得火热起来,那时人要是在它的暴晒下劳动,不被晒个半死也会中暑,所以我们这里的人总是选择在清晨劳作。   娱乐:每次完成当天所需的劳作后,我们同龄人常常会不约而同的汇聚起来,一起去游泳,一起玩游戏。最让我们百玩不厌的即是象棋,象棋不仅是一种娱乐工具,还是让我们展示智谋的一个平台。象棋似战争,走子如布阵。河界三分阔,智谋万丈深。”象棋是一种智力游戏,如果没有很好的思维能力和高深的计策,要想在对局中一展雄风,那是不可能的,除非是在与刚刚学棋的菜鸟们对战。   每次下象棋,我都是同龄人中的常胜将军”,虽然如此,但有时我们偶尔也会输上一两局。这就是兵法上所说的胜败乃兵家常事”。不管下棋的结局如何,也不管谁是我们当中的棋王,我们都会下好每一盘棋。因为我们都知道人生如棋,棋如人生”。快乐的生活,快乐的下棋,是我们必备的品质。   学习:晚上8点~10点是最佳的学习阶段,每天这个时间我都会自觉的写作业和看书。每天看两小时书,使我感觉到了生活的充实,这种生活,是我以前所未有的。   暑假我读完了《三国演义》《为梦想奋斗》《成长》等书籍。从《三国演义》中我了解了许多英雄人物,见证了历史的金戈铁马;从《为梦想奋斗》中我懂得了人活着应该要坚持不懈的为梦想而奋斗,这样我们的人生才会精彩;从《成长》中我看到了人生道路上的曲折与种种阻碍。这个暑假,我通过劳动得到了生活的磨练,在娱乐中获得了快乐,在学习获得了提高
    关于教训的作文 初中500字作文 古诗作文
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