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  • 唐诗题材的高二作文精选5篇

    2020-09-30 12:06 admin

    诗仙李白、诗圣杜甫、诗奴贾岛、诗骨陈子昂......盛世风骚,文人墨客更是一举将唐诗推向了文坛之顶,巅峰之极,成为中外有名的文学巨作。

    这里给大家分享一些以唐诗为话题的高中作文,希望对大家有所帮助。

      以唐诗为话题的高中作文篇1  上个周日的傍晚在家里打扫卫生时,在书柜里找到一本书,轻轻拂去表面的灰尘,封面上的“唐诗宋词”四个烫金字在太阳光下闪烁。

      感到满心欢喜,我坐到窗户边,打开了这本书,泛黄的书页发出“沙沙”的声音,仿佛一位沧桑的老人,向我慢慢述说诗词里的世界。

      随手一翻,目光落在了李白《上李邕》的第一句:“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。

    ”早就在学校听老师说李白的诗十分壮美,却始终没有机会好好品一下。

    今天看到“大鹏”,脑海里不由自主地想起了庄子的《逍遥游》里的鲲鹏。

    大鹏同风而起,直冲云霄,巨翼蔽日,簸干沧溟。

    沉醉在这一句诗中,恍惚间,仿佛看到李白在慢慢向我走来,手握金樽,小酌清酒,背后一只大鹏展翅飞起。

      晚风吹拂着书页,停留在了杜甫的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》,朗读之,不由自主地将声音转化得抑扬顿挫。

    朗读上阙时,感觉自己仿佛在战场上厮杀,跨在马背上,手握长矛,远处号角声阵阵,我方渐渐歼灭敌军。

    而悟到下阙时,一种壮志难酬,想要为国捐躯却不得的失落感涌上心头。

    当你想实现你的价值,想为国家浴血奋战时,热情被现实无情地浇灭,仿佛从山顶坠落到悬崖里的落差感从词中溢了出来。

      想品一品千古第一才女的词,便根据目录翻到了李清照的《一剪梅》。

    一字一句果真和男性诗人不一样,字里行间透露着优雅和细致。

    都说李清照的词围绕着“愁”,的确,在赵明诚离家外出后,妻子对丈夫的思念便寄托在月、花、西楼中了。

      我不由得惊叹,中国诗词文化可真奇妙,寥寥几句诗便能让我身临其境,让我仿佛在和睿智的诗人进行心灵上的交谈。

      我不由得赞叹,中国的诗词文化真奇妙,寥寥数语便能工整对仗,爱国之情也通过这短短的几句话表现得淋漓尽致慷慨激昂,让人敬佩与辛弃疾的浓烈爱国之情。

      我中意于中国的诗词文化,短小精魂却富有内涵。

    天色渐暗了,看了看手表,我已经沉浸在诗词的海洋中快一个小时了。

    诗词果然是中国文化的一个缩影,让人沉沦,让人迷醉。

      以唐诗为话题的高中作文篇2  走进历史的长河,让我们掀开唐诗的画卷。

    品味刘希夷“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”的慨叹;品味“天生我材必有用,千金散尽还复来”的乐观;品味岑参“人生大笑能几回,斗酒相逢须醉倒”的豪放。

    品味唐诗,品味历史。

      月下独酌,我品到了他“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”的责任。

    捐躯赴国难,视死忽如归。

    他意气风发,走马边塞。

    边塞狼烟滚滚,黄沙漫天的景象令他心弦激荡,戍边战士慷慨报国的气概让他激情燃烧,一首首意境开阔、感情深沉的边塞诗脱颖而出,跃然纸上。

    有“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的雄心;亦有“撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城”的情怀。

    他奋发进取,蓬勃向上的时代精神洋溢翰墨。

      王昌龄是唐诗中的一颗灿星,星光闪烁。

      月下独酌,我品到了他“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的豁达。

    他有游侠之风采,有建功之雄心,有报国之志向,为此他游历长安,然却落魄而归。

    但他并未失去自信与追求。

    他远走北方,感悟边塞生活。

    于是一首首歌颂、揭露、鞭挞的诗油然而生。

    “相看白刃血纷纷,死节从来岂顾勋”是他对战士的讴歌;“战士军前半死生,美人帐下犹歌舞”是他对纵情声色将领的斥责;“借问梅花何处落,风吹一夜满关山”是他对和平的追求。

    唐诗中的他笔力雄健,气势奔放。

      高适为唐诗增添慷慨与豁达,名留青史。

      月下独酌,我品到了他“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”的乐观。

    他以天下为己任,勤政爱民,却被贬在外几十年,报国无门。

    “巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身”,他尝尽壮志难酬的切肤之痛;“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”,他经历沧海桑田,但不曾沉沦、颓废。

    他百折不回,“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”;他淡然从容,“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”;他壮心不已,“莫道桑榆晚,为霞尚满天”。

      刘禹锡在唐诗的长河中耀眼璀璨,名扬四海。

      胸有唐诗气自华。

    历史的滚滚长河中,唐诗就是指路的明灯,让我们“柳暗花明又一村”;让我们“一日看尽长安花”;更让我们“语不惊人死不休”。

      月下独酌,唐诗,我为你癫狂!  以唐诗为话题的高中作文篇3  这段时间,因为要备战模拟考试,班级里的气氛变得紧张起来。

    仿佛做不完的作业让许多同学都变得无精打采,像霜打了的茄子。

      今天下午的语文课上,语文老师轻快地走进教室,扫视了讲台下的我们一眼,笑容可掬地说:“把语文书收起来吧!今天,我们来一场古诗词大赛。

    ”  “古诗词大赛?”同学们在座位上窃窃私语起来,教室里响起了低低的议论声。

    “安静,不要聒噪!”语文老师拍了一下桌子,同学们立刻安静下来望着她,眼中带着几分期待。

      “规则就是,我在黑板上写一个字,你们举手说出包含这个字的古诗词。

    要求是古代诗词周记作文,也就是清朝以及之前的,民国时期以后的不算,”老师清晰地讲解了规则,“现在按照座位排布,把我们班同学分成四组。

    按照顺序从一到四组一次回答。

    在10秒钟内,如果没有人举手,就算弃权。

    ”  比赛开始了,同学们都摩拳擦掌。

    黑板上的字是“人”,第一组的厉旭举手说道:“生当做人杰,死亦为鬼雄。

    ”老师点点头,在黑板上第一组的记分板下画了一笔。

    “粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。

    ”“人有悲欢离合。

    ”“自是人生长恨水长东。

    ”……  起初各个小组都不甘示弱,举手发言。

    可好景不长,很快我们的“储备”就面临危机,已经开始有小组弃权了。

      轮到第四组,李沐风说:“人间正道是沧桑。

    ”老师点了点头,又摇了摇头:“这是毛主席的诗词,也是句好诗,可惜不符合标准。

    ”终于,大家挖空心思也想不出什么相关的诗句了,不禁面面相觑。

    教室里的空气仿佛静止了,老师笑了笑,道:“杨家有女初长成,养在深闺人未识。

    ”  “啊呀,还有这句……”几位同学懊恼地叹息着。

      在热烈又紧张的气氛中关心作文,一堂课也走向了尾声。

    老师看看黑板上的统计记录,宣布第三组拔得头筹,又笑着问:“怎么样,是不是书到用时方恨少?”我们都连连点头。

      这一堂别开生面的语文课,让我们在紧张的复习阶段放松了心情,又寓教于乐,复习巩固了我们学过的古诗词。

    更重要的是,我深切体会到“一分耕耘、一分收获”的意义,平时多积累古诗词,考试作文时就不会搜肠刮肚无话可说了。

      以唐诗为话题的高中作文篇4  我喜欢古诗词。

    打开一本试卷,慢慢品读,细细咀嚼,不求背得快,只求意得深,我总会不知不觉中走进诗人的情感和描绘的意境中。

      品读古诗词要学会理解诗人真心抒发的情感以及诗句的画面,此时诗人的心情是悲还是喜?常常诗里面一些感叹的字眼就能意会到诗人作此诗的心情。

    每一首古诗词都是一幅绝美的画卷,细细品味,仿佛置身于画卷之中。

    古诗词在用词上的精炼,写景上的高深,实在是让人怕案叫绝。

      “千山鸟飞绝,万径人踪灭。

    孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

    ”每读到这样的诗句,眼前就会出现海阔天空的意境,心中会想起诗人的感叹!“白发三千丈,缘愁似个长。

    问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

    ”这样的诗句,总想问:“人间真的还有比这更长,更深,更很的愁吗?”此刻关心作文,我们的诗人是悲凉的,而此时,我的心情也跟着那绵绵惆怅而忧郁!“举头望明月,低头思故乡。

    ”“慈母手中线,游子身上衣。

    临行密密缝,意恐迟迟归。

    ”这样的诗句,诗人写完后自己都要拭泪的。

    这种对离别家乡后的思念之情,母爱的伟大,诗人的感悟是多么的贴切,恐怕只有中国人才有这份细腻而敦厚的情感吧!  《红楼梦》第四十八回,香菱论诗都要说:“诗的好处,有口里说不出来的意思关心作文,想去却是逼真的;有似乎无理的,想去却是有理有情的。

    ”  有的古诗词,清丽婉转;有的诗句述说离别苦,相思泪,读来总叫人黯然泪下;有的诗句能借物喻人,甚至可以把它们视为座右铭。

      以《竹石》为据,“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

    ”我的理解是这样的:生长在青山上的竹子,无论遇到什么样的挫折打击,都不畏惧来自各方面的逼迫,依然挺拔向上。

    这句诗原是形容竹子坚韧不屈的性格,但暗喻的却是一个人的品格和气势。

    这句诗早已是我生活中的座右铭,它时刻警惕着我,遇到困难不能退缩,面对黑暗要学会转身,用意志驱赶生活中的痛苦,拿勇敢来点亮我的生命。

      古诗词是我的良师益友,教会我慢慢学习着以和蔼的脸色,谦恭的腰身,平和的心底,宁静的灵魂迎接属于我的每一天。

      以唐诗为话题的高中作文篇5  “鹅,鹅,鹅,曲项向天歌…”这首骆宾王的诗想必大家都学过,背过。

    自然,这是一首唐诗;唐诗作为中华民族语言文字的精髓,散发着别样的光彩。

      唐诗真美。

    你看,李白就要远行了,好友汪伦前来送行,李白感动得热泪盈眶,又见不远处一潭水上散满桃花,便挥笔书:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情……”多美的意境啊!两个好朋友感动不已,周围桃花飘飘……  唐诗真美。

    你看王维一人只身前往深山,想找个伴儿,却“空山不见人”,虽然是“不见人”,却“闻人语响”。

    王维正在奇怪,只见一缕阳光照在青苔上,放出美丽的光芒,怪不得王维留下了美丽的《鹿柴》。

      同样美丽的还有《送杜少府之任蜀州》,王勃的好朋友要去蜀州,两位好朋友就要分开了,王勃却拍拍好朋友的肩膀说:“没关系,‘海内存知己,天涯若比邻’嘛!分开了,算得了什么呢?”你看看,这不是很美的境界吗?  杜甫登上了泰山。

    他说泰山很美,于是用同样美的语言绘出了泰山在齐鲁大地上“青未了”的雄伟壮阔;他说自然很灵光,把泰山给“阴阳割昏晓”了。

    当然,饱览了这么美的景色,杜甫发出了自己的感慨,我一定要“会当凌绝顶,一览众山小”。

    这不能不说是壮美的雄心壮志。

      刘禹锡说我可没你这么走运喽!我可被“遗弃”了二十三年啊!“巴山楚水”果真是个凄凉之地。

    二十三年过去了,回到家乡都没人认得我了。

    唉!不过世间万物总在新陈代谢、新旧交替,“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木青”,我一个人的失利沉沦算得了什么呢!只要国家发展了,我便安心了。

      唐诗是一个花园,开满了朵朵灿烂的花朵,让我们一起来领略唐诗的美丽吧!唐诗题材的高二作文精选5篇

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